¿C贸mo se lleva a cabo calentamiento general a nivel escolar? 馃強


馃弰 Proceso de adaptaci贸n a la condici贸n f铆sica para el cuidado a la salud  


¿C贸mo se lleva a cabo calentamiento general a nivel escolar? 馃強



Dividiremos esta parte en 4 bloques que realizaremos con este orden:
1. Movilidad articular: se trata de poner en movimiento las principales articulaciones que vayamos a utilizar en la actividad posterior (sobre todo si nos encontramos en primeras horas de la ma帽ana). Esta parte, en un calentamiento de unos 6'-7', no deber铆a ser superior a 1'.
2. Ejercicios para aumentar la temperatura muscular y aumentar el n煤mero de pulsaciones: se pretende que aumenten las pulsaciones para que llegue m谩s sangre al m煤sculo y para que aumente la temperatura que favorezca los posteriores ejercicios de estiramientos. Esta parte, en un calentamiento de unos 6', no deber铆a ser superior a unos 2'-3'.
3. Ejercicios de estiramientos: se realizar谩n en este momento NO AL INICIO DEL CALENTAMIENTO, porque ya hemos aumentado la temperatura interna de los mismos y los tenemos en disposici贸n de poder estirarlos sin riesgo de lesi贸n. Esta parte, en un calentamiento de unos 6'-7', no deber铆a ser superior a 1'-2'.
4. Ejercicio generales: con estos ejercicios se pretende que el coraz贸n equipare las pulsaciones a un ritmo aproximado a la actividad a hacer a continuaci贸n. Con tal de conseguir esto se har谩n progresiones, cambios de ritmo, de direcci贸n, skipping y todos aquellos ejercicios de la segunda parte realizados con una mayor intensidad. Adem谩s, se pueden incluir ejercicios de tonificaci贸n muscular, tales como abdominales o flexiones. Esta parte, en un calentamiento de unos 6'-7' de duraci贸n, no deber铆a de durar m谩s de 2'-3'.
Los tiempos de cada una de las partes son orientativos, pero debe respetarse aproximadamente la proporci贸n de tiempo utilizada en cada una de ellas. Por ejemplo, si el calentamiento tiene el doble de duraci贸n, duplicar铆amos el tiempo de cada una de las partes.

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